各部门：

为做好学院2019年教师暑期培训工作，不断提升教师业务素质和综合能力，促进教师专业发展。请结合本部门2019年教师培训工作实际及开学初所报计划，做好本年度教师暑期培训的审核和上报工作。现就有关事宜通知如下：

一、基本原则

1.参加培训教师要有良好的政治思想素质，有良好的职业道德和强烈的事业心，积极承担教学、科研和专业建设等任务。

2.各部门根据自身教学、科研及与学院所签订《2019年管理目标责任书》中“师资队伍建设指标”下达相关任务指标等实际情况，合理确定暑期参训人员及参训项目，做到培训目的明确，能切实提高教师教学、科研及实践能力。

二、培训类型

培训类型主要包括国内访问学者、课程培训、工程实训、挂职锻炼等各类培训，重点以做好“双师双能型”教师相关培训项目为主。

三、培训要求

1.各部门要高度重视暑期教师培训工作，严格按要求选派教师参训，加强组织领导，应注重实效，切勿走过场，并加强过程监管和考核评价工作。

2.培训人员需明确培训目标，科学、合理规划培训内容，确保培训的针对性和实效性。

3.培训人员要注意记录培训过程，保存培训资料，及时进行学习总结，培训结束后，及时按相关规定做好培训资料的提交和培训成果分享等工作。

四、培训说明

1.教师发展中心将会同服务地方创新发展中心提供工程实训参训项目。

2.工程实训类项目管理考核将拟采用在线管理系统进行。

五、考核评价

1.经学院批准的培训项目，培训期间表现良好，达到培训目的和效果的，培训结束返院工作后，相关费用核报按学院现相关规章制度执行。

2.未经学院批准、备案者，或经学院批准但培训期间态度不端正、工作敷衍了事、培训效果不明显者，或未按规定提交相关材料者，培训费用自理。

3.教师在培训期间给学院造成负面影响者，其年度考核按基本合格或不合格处理，情节严重的按学院相关规定处理。

六、报送时间及要求

1.请各部门根据学院有关规定及本部门的工作需要，充分考虑教师各层次、各类型进修的轻重缓急，领导班子对教师提出的培训申请进行研究并按类别排序，科学合理制定暑期师资培训计划。

2.申请个人填写《江西理工大学应用科学学院教师专业发展培训申请表》（见附件1）、《江西理工大学应用科学学院教师社会实践申请表》（见附件2），报所在部门研究后，由部门汇总填报《江西理工大学应用科学学院教师专业发展培训申请汇总表》（见附件3）、《江西理工大学应用科学学院教师社会实践申请汇总表》（见附件4），于6月18日前将相关电子材料发至学院人力资源与发展规划办张慧敏OA，纸质材料报送至教师发展中心（919室）。

联系人：张慧敏     联系电话：8312630

附件：

1.江西理工大学应用科学学院教师专业发展培训申请表

2.江西理工大学应用科学学院教师社会实践申请表

3.江西理工大学应用科学学院教师专业发展培训申请汇总表

4.江西理工大学应用科学学院教师社会实践申请汇总表

      江西理工大学应用科学学院

                教师发展中心

                2019年6月6日